每年從4月到7月，我們可能會(huì)看到很多創(chuàng)意感十足的幼兒園畢業(yè)季相冊(cè)，但若是著手去做的時(shí)候，卻無(wú)從下手，那么，百鉑文化以金蘋(píng)果幼稚園2018屆六·一班畢業(yè)季相冊(cè)為例，介紹下學(xué)前班畢業(yè)相冊(cè)怎么做。

事實(shí)上，從經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，幼兒園畢業(yè)相冊(cè)多較為簡(jiǎn)單，比如《幼兒園畢業(yè)相冊(cè)排版》，扉頁(yè)合照和老師和活動(dòng)照片部分之外，就是每個(gè)同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)，很多時(shí)候只是學(xué)生照片信息和照片有所變動(dòng)，而版式和背景布局相同。

本案例中無(wú)可避免地保留了畢業(yè)合照，而在設(shè)計(jì)同學(xué)們畢業(yè)相冊(cè)單頁(yè)的時(shí)候，根據(jù)照片本身的個(gè)性和pose，做了一些造型處理，或許從整體的色調(diào)而論并不統(tǒng)一，但是如果從其中的思路而言，又是高度一致的，那即是遵從每張照片自身的個(gè)性。

當(dāng)然，幼兒園畢業(yè)季相冊(cè)的做法也是多種多樣，百鉑也做過(guò)多種版式結(jié)合的嘗試，在金蘋(píng)果幼稚園的實(shí)際案例中，設(shè)計(jì)師在解答學(xué)前班的畢業(yè)相冊(cè)怎么做這個(gè)問(wèn)題時(shí)，這一次，通過(guò)與甲方的溝通，采取了這樣的做法。